OPIEKUNOWIE: Agnieszka Krawczyk, Dorota Duchnik, Aleksandra Jończyk, Katarzyna Derleta

PRZEWODNICZĄCY - Amela Sokołowska
WICEPRZEWODNICZĄCA - Maja Figura
SKARBNIK - Maja Graczyk

SEKRETARZ - Maria Wrochna

CZŁONKOWIE: Daria Marek, Zofia Ociesa, Aleksandra Kozieł

Samorząd Uczniowski przygotował dla uczniów naszej szkoły KODEKS UCZNIA.

1.      Zawsze jestem przygotowany do zajęć lekcyjnych, słucham poleceń nauczyciela i wypełniam je.

2.    Podnoszę rękę, kiedy chcę o coś zapytać; nie przerywam wypowiedzi innych - jeden mówi pozostali słuchają;

3.    Nie śmieję się z niepowodzeń innych - mogę znaleźć się  w podobnej sytuacji.

4.    Nie biję kolegów-przemoc nie rozwiązuje konfliktów, a jedynie je zaostrza.

5.    Współpracuję z innymi i pomagam im - nie jestem egoistą.

6.    Nie krzyczę i nie biegam na korytarzach, nie skaczę ze schodów - zdrowie jest ważniejsze.

7.    Nie siadam na parapecie.

8.    Każda rzecz ma swoją wartość – nie niszczę swojej i cudzej własności.

9.    Mój wygląd zewnętrzny nie budzi zastrzeżeń - jest zgodny  z normami obowiązującymi w szkole.

10.  Nie zapominam o magicznych słowach: proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry, do widzenia i nie używam wulgarnych wyrazów – język polski jest piękny.

• właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej i możliwościami lokalowymi szkoły;
• opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej oraz poszanowania jego godności;
• korzystania ze stałej lub doraźnej pomocy materialnej w miarę posiadanych przez szkołę środków finansowych;
• życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym;
• swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych ; – jeśli nie narusza tym dobra innych osób;
• rozwijania zainteresowań, zdolności i talentu;
• sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce;
• pomocy w przypadku trudności w nauce;
• korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego;
• korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki;
• wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową oraz zrzeszenie się w organizacjach działających na terenie szkoły;
• prezentowania własnej twórczości artystycznej nawyznaczonych do tego tablicach.

• przestrzegać postanowień zawartych w Statucie Szkoły;
• systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych oraz w miarę możliwości i zdolności w innych zajęciach prowadzonych na terenie szkoły;
• przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz odnoszenia się do nich z szacunkiem;
• dbania o dobro szkolne, ład i porządek;
• dbania o własne życie i zdrowie, o codzienną higienę osobistą;
• noszenia ubioru szkolnego skromnego, czystego, schludnego oraz stosowania się do zaleceń dotyczących obuwia szkolnego;
• noszenia ubioru szkolnego skromnego, czystego, schludnego oraz stosowania się do zaleceń dotyczących obuwia szkolnego;
• godnego reprezentowania szkoły;
• przestrzegania zarządzeń Dyrektora Szkoły.

NAGRODY

1. Pochwała wychowawcy klasy z wpisem do dzienniczka.
2. Pochwała ustna Dyrektora Szkoły przed klas.
3. Pochwała ustna Dyrektora Szkoły wobec społeczności szkolnej.
4. Nagroda Rady Pedagogicznej:
   1. list pochwalny do Rodziców ucznia.
   2. dyplom Dyrektora Szkoły.
5. Wpis do kroniki szkolnej w przypadku udokumentowanych osiągnięć (dyplom, puchar).
6. Nagrody rzeczowe: nagrody książkowe lub inne, bezpłatne bilety, refundacje wycieczek.

FORMY SPECJALNE

1. Upomnienie ustne z zapisem w dzienniczku
2. po trzech upomnieniach rozmowa z wychowawcą i wysłanie „żółtej kartki” informacyjnej do Rodziców ucznia.
3. Spotkanie wychowawcy z Rodzicami- ustalenie form współpracy dotyczącej zmiany zachowania dziecka.
4. Spotkanie z Dyrektorem Szkoły, wychowawcą i rodzicami. Zastosowanie form specjalnych.
5. Kontrakt z uczniem i jego Rodzicami.

! w przypadku poważnych wykroczeń (np. przemoc, dotkliwa agresja słowna, alkohol, papierosy, narkotyki, dewastacja) kolejność zastosowanych kroków może być pominięta i zastosowane mogą być działania przewidziane w Statucie Szkoły.

! w wypadku zniszczeń dokonanych przez ucznia, poza sankcją wynikającą z kroków dyscyplinujących, koszty napraw pokrywają jego rodzice/prawni opiekunowie.

 KROKI DYSCYPLINUJĄCE:

• wyłączenie z pracy w grupie na określony czas;
• zakaz uczestniczenia w dyskotekach, wycieczkach, imprezach okolicznościowych, wyjściach do kina, teatru, udziału w zawodach sportowych;
• zawieszenie prawa do korzystania z różnych form pomocy realizowanych na terenie szkoły.